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Tag Archive : 珍珠球运球规则

珍珠球:球虽小发展潜力大

在辽宁省第十届少数民族传统体育运动会上,珍珠球是对抗最激烈、最具观赏性的团队比赛项目。珍珠球赛场上,和篮球比赛一样对走步违例、带球撞人进行判罚,所不同的是球比篮球要小一号,“篮筐”是会移动的,而抄网队员就相当于会移动的“篮筐”。

珍珠球比赛区域划分为水区(内场区)、给蚌区(封锁区)、威呼区(得分区);比赛用球为珍珠(白)色;运动员所持球拍形状如蛤蚌。赛场上,只见双方队员先在水区对珍珠球进行一番争夺,一方队员瞄准机会,向自己队的抄网队员投球,另一方队员则持球拍跳起拦截。

据沈阳队主教练郭殿祥介绍,珍珠球源于满族人民的劳动生活,从模仿采珠人的劳动演变成体育项目。比赛中,场上攻守往复,银球穿梭飞舞,4只“蛤蚌”急张忽合,一对抄网频频斩获,过程紧张激烈,令人目不暇接。已经是我省少数民族传统体育运动会“五朝元老”的丹东队队长袁鹏告诉记者:“本届运动会的项目大多很有趣,珍珠球比赛的场地和规则都很灵活,非常适合在民间开展。”

从现场比赛来看,珍珠球比赛的战术和跑位与篮球比赛相似,进攻技术也是由传球、运球、投篮和突破组成,防守技术与篮球也基本一样。正因为如此,有篮球基础的运动员可以很快适应珍珠球的规则。不过,郭殿祥告诉记者,为了保持这项运动的趣味性,珍珠球比赛也制定了一些特殊规则。“既然有‘篮筐’,有投篮,身材高的球员就有优势。为了避免追求绝对身高,规定抄网队员和封锁区的持拍队员的身高不能高于1.94米。随着珍珠球运动的发展,其规则将不断完善,这样做是为了让更多人参与到这项运动中来。”郭殿祥如此表示。

根据珍珠球比赛规则,每队上场7名队员,其中水区4人,持拍队员2人,抄网队员1人。那么,哪个位置的队员最重要呢?“我认为抄网队员最重要,他是场上的核心。全队的‘劳动果实’——得分要在他身上得以体现。所以,对抄网队员的要求也是最多的,需要稳重、弹跳好、动作灵敏,还得具备指挥全队的能力。”郭殿祥说。

满族体育项目第一大项——珍珠球

满族有许多传统体育项目,比如摔跤、射箭等。但随着满族的汉化,很多项目已经凋零,或满族已经不占据优势。比如摔跤,基本被中国式摔跤所覆盖,日渐式微。而年前满族人擅长的骑马、射箭等项目,也远远在落在了蒙古族等其他民族的后面。

相比较而言,唯有新挖掘的体育项目珍珠球略有满族特色,并在东北三省的民族体育项目中占有一定的优势。

珍珠球,原名为“采珍珠“,满语为“尼楚赫”,由满族先祖采珍珠的劳动演变而来,改革开放以后盛行于东北三省及河北、北京等地。

珍珠球运动是异常激烈的。珍珠球是在有水区、限制区、封锁区和得分区的场地内,珍珠球在水区的运动与篮球、手球运动有一定的共性,而在封锁区持拍防守队员又具有足球守门员和排球拦网队员的特点,运动员需要不停的运用加速冲刺、急停、转身、变向变速、突破过人等大强度身体动作来配合全场快节奏的攻防战术,对运动员的速度、力量、耐力、协调柔韧性等都要求极高,也因而具有较强的观赏性。

珍珠球比赛的现行场地长30米,宽15米。中线两侧划三条线,依次为水区、限制区、封锁区和得分区。比赛在两队之间进行。每队出场6人,其中一位队员站在得分区,手持一个直径30厘米、高40厘米的网兜充当“渔网”,用网兜接住本队员投来的球即得1分。有两名队员充当“蚌”,手持球拍,在封锁区内,拦截对方投向网兜的球。其余队员充当“采珍人”,在水区内进攻与防守。比赛分上下两场,每场进行20分钟。

珍珠球的运球、传递、掩护、投篮、罚球等战略战术和篮球差不多。但由于得分区的持网队员可以灵活移动,增加了投篮的难度。比赛中要比篮球更激烈,更有趣味性。经常玩珍珠球,不仅能增强身体健康,而且还能培养勇敢顽强的意志和集体主义精神。

在1991年的第四届全国少数民族传统体育运动会上,珍珠球被列为正式比赛项目。返回搜狐,查看更多

图文:珍珠球球场飞“珍珠” 比赛规则很有趣

贵阳,2011年9月10日 (民族运动会)(3)珍珠球——球场飞“珍珠”抄网采珠忙 9月10日,四川队选手杨忠尔甲(左一)在珍珠球男子分组循环赛第一轮比赛中接球。 珍珠球源自满族民间游戏“采珍珠”,是由模仿采珠人的劳动而逐渐演变而来。1991年,在广西举行的第四届全国少数民族运动会上,该项目第一次被列为正式比赛项目。珍珠球的比赛场地尺寸与标准篮球场尺寸相仿,不同的是,珍珠球场地从两条端线向内依次分为水区、限制区、封锁区、隔离区和得分区。各场区用颜色显示,水区为海蓝色,限制区与隔离区均为红色,封锁区与得分区均为黄色。在比赛时,每队上场七人,水区内双方各有四名运动员负责进攻或防守,进攻者为向站在本队得分区内的持抄网队员投球得分,可向任何方向传、拍、滚、运“珍珠”,而防守者则阻止对方获得“珍珠”并得分。 与篮球比赛不同,珍珠球的“网”是由每队一名持抄网队员控制的。这位持抄网的队员可在得分区活动,并用网试图“采”到本方队员投来的“珍珠”,每抄中一球得一分。全场比赛期间,场上队员攻守往复,一个银球穿梭飞舞,四只“蛤蚌”时张时挡,一对抄网频频兜捞。比赛分上、下两个半场,每半场15分钟。在规定的比赛时间内,得分多者方为胜队。 新华社记者欧东衢摄

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